老師剪學(xué)生頭發(fā)違法嗎,老師剪學(xué)生頭發(fā)違法嗎,法律分析:老師沒有權(quán)利強制剪學(xué)生頭發(fā)。 作為民事主體的自然人和法人,依法享有人格權(quán),其他任何人不得非法侵犯,但是如若學(xué)校老師剪頭發(fā)的行為沒有對學(xué)生造成身體或名譽上的傷害,則不可以被起訴。法律依據(jù):
法律分析:老師沒有權(quán)利強制剪學(xué)生頭發(fā)。 作為民事主體的自然人和法人,依法享有人格權(quán),其他任何人不得非法侵犯,但是如若學(xué)校老師剪頭發(fā)的行為沒有對學(xué)生造成身體或名譽上的傷害,則不可以被起訴。
法律依據(jù):《中華人民共和國民法典》 第一百一十條 自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。法人、非法人組織享有名稱權(quán)、名譽權(quán)和榮譽權(quán)。
法律分析:學(xué)校是沒有權(quán)利強制學(xué)生剪頭發(fā),是違法的,盡管學(xué)校有規(guī)章制度規(guī)定學(xué)生應(yīng)當儀表得當,但我國法律規(guī)定公民有人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利,其中人身權(quán)利包括人格權(quán),身體權(quán)屬于人格權(quán),是指保持人身體的完整性的權(quán)利,如頭發(fā)的完整性不受他人的侵害。為此學(xué)校強行讓學(xué)生剪頭發(fā)的行為是違法的。
法律依據(jù):《中華人民共和國憲法》第三十七條規(guī)定:中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體?!吨腥A人民共和國民法典》第一百一十條規(guī)定:自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。法人、非法人組織享有名稱權(quán)、名譽權(quán)和榮譽權(quán)。
法律分析:留什么樣的發(fā)型是學(xué)生自己的權(quán)利,老師沒有權(quán)利強行剪學(xué)生的頭發(fā),否則會侵犯學(xué)生的身體健康權(quán),如果你遇到這種情況,可以向教育主管部門進行舉報投訴。如果涉及經(jīng)濟損失的,還可以通過訴訟要求賠償。
法律依據(jù):《未成年人保護法》第十八條
學(xué)校應(yīng)當尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護學(xué)生,對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。
學(xué)校強制學(xué)生剪頭發(fā)是違法的,學(xué)校的規(guī)定直接限制了公民的人身自由,侵害了學(xué)生的人身自由權(quán)利。憲法規(guī)定中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯,人身自由權(quán)利,是指公民的人身和行動由自己支配和控制,頭發(fā)屬于頭發(fā)是人身的一部分,是由公民自己支配和控制的。
法律依據(jù):《憲法》第三十七條:中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非
經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關(guān)執(zhí)行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。
一、學(xué)??梢詮娭茖W(xué)生剪頭發(fā)嗎1、學(xué)校不可以強制學(xué)生剪頭發(fā)。學(xué)校強制學(xué)生剪頭發(fā)是違法的,學(xué)校的規(guī)定直接限制了公民的人身自由,侵害了學(xué)生的人身自由權(quán)利。相關(guān)法律規(guī)定中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯,人身自由權(quán)利,是公民的人身和行動由自己支配和控制,頭發(fā)屬于頭發(fā)是人身的一部分,是由公民自己支配和控制的。2、法律依據(jù):《中華人民共和國民法典》第九百九十條人格權(quán)是民事主體享有的生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)利。除前款規(guī)定的人格權(quán)外,自然人享有基于人身自由、人格尊嚴產(chǎn)生的其他人格權(quán)益。第一千零三條自然人享有身體權(quán)。自然人的身體完整和行動自由受法律保護。任何組織或者個人不得侵害他人的身體權(quán)?!吨腥A人民共和國未成年人保護法》第五條國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當對未成年人進行理想教育、道德教育、科學(xué)教育、文化教育、法治教育、國家安全教育、健康教育、勞動教育,加強愛國主義、集體主義和中國特色社會主義的教育,培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的公德,抵制資本主義、封建主義和其他腐朽思想的侵蝕,引導(dǎo)未成年人樹立和踐行社會主義核心價值觀。二、保護未成年人的工作,應(yīng)當遵循哪些原則1、尊重未成年人的人格尊嚴;2、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點;3、教育與保護相結(jié)合。
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